Les objectifs principaux de l’étude sont entre autres de :

• - Disposer d’informations sur les établissements de formation professionnelle existant dans la région et les filières de formation qui y sont dispensées ;
• - Evaluer la capacité d’encadrement des établissements de formation professionnelle ;
• - Connaître les conditions d’accès aux différents établissements de formation professionnelle ;
• - Comprendre et diagnostiquer les contraintes et les opportunités à la promotion des formations professionnelles suivant des priorisations et des ajustements aux réalités économiques de la région;
• - Comprendre les interactions entre la formation professionnelle et le marché du travail ;
• - Et enfin, produire des informations sur la formation professionnelle, mobilisables dans le processus de développement local axé sur les potentiels économiques régionaux.

Depuis quelques années, la lutte contre la pauvreté est devenue le centre de la politique générale de la plupart des Etats d’Afrique. Chacun de ces pays élabore le DSRP, document de base comportant les programmes à mettre en œuvre avec l’assistance des bailleurs de fonds. Dans son deuxième axe stratégique du DSRP, Madagascar s’est engagé à susciter et à promouvoir une croissance économique à base sociale très élargie par la dynamisation du secteur privé et l’ouverture de l’économie à une plus grande concurrence. Dans ce cadre, l’étude des secteurs porteurs, sources d’emplois productifs et de revenus dans les 22 régions du pays figure parmi les outils d’aide à la décision des différents acteurs de développement concernés. En collaboration avec le PNUD et dans le cadre de son programme « Promotion Emplois/Revenus », l’OMEF  a conduit des études sur les filières porteuses dans les 22 régions de Madagascar. 

L’étude vise à identifier et à étudier les filières porteuses de la dite région. 

Pour sortir le pays de la pauvreté et pour assurer sa prospérité socio-économique continue, il s’avèrerait plus indispensable de disposer une large quantité de ressources humaines talentueuses  et dotées d’une grande aptitude. La compétitivité d’un pays repose donc sur un marché du travail qui favorise le développement des compétences, agissant positivement sur la compétitivité. En outre, il faut également que ces ressources humaines soient employées de façon plus productive et reçoivent en contrepartie des salaires conséquents. En d’autres termes, le marché du travail doit offrir les conditions pour maximiser la création d’emplois décents et productifs.  

Pour mieux appréhender la réalité sur le marché du travail, nous avons besoin d’indicateurs. Ces derniers nous permettront d’analyser les conditions du marché du travail au niveau national et régional. Ces indicateurs sont appelés les Indicateurs Clés du Marché du Travail, ou ICMTs, qui comprennent une vingtaine d’indicateurs. Ils  permettent d’apprécier les enjeux de l’emploi, de la formation et de la pauvreté en mettant en évidence, par exemple, la participation de la main d’œuvre, l’emploi par secteur, l’emploi par situation, le  chômage, le chômage des jeunes, les élasticités de l’emploi et la pauvreté au travail, etc… Ils constituent donc une base solide permettant de résoudre les questions clés relatives à la sous-  utilisation de la main- d’œuvre et au déficit de travail décent. 

Comme l’OMEF a pour mission de produire des informations sur l’emploi et la formation, l’analyse des ICMTs, qui consistent à observer et à étudier la situation du marché du travail au niveau national et régional, fait partie de ses activités. De ce fait, les informations produites dans le cadre de cette analyse aident les différents acteurs de développement à prendre  les meilleures décisions pour promouvoir la création des emplois productifs à Madagascar.